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Im Kunstunterricht beschäftigten sich die Klassen 9b und 9d mit dem Thema räumliches Zeichnen. Mithilfe der isometrischen Raumdarstellung ergänzten die Schülerinnen und Schüler fantasievolle Architekturwelten mit Treppen, Türmen, Durchgängen und schwebenden Bauelementen. Durch präzises Konstruieren und räumliches Schattieren entstanden ungewöhnliche Bildräume, die zu genauem Hinsehen einladen.
Nina Kutzner
